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segunda-feira, 4 de maio de 2015

Identificando o Número 1

 
Objetivos:
Cantar e dançar a música “Mariana Conta – Galinha Pintadinha” desenvolvendo a coordenação ampla e psicomotricidade.
Contar e recontar palitos de picolé, reconhecendo os números de 1 a 5.
Representar o número 1 e sua quantidade concreta.
Para iniciar nossa atividade, fomos à sala de multimídia para assistir um vídeo, super divertido. Aprendemos a cantar a música Mariana Conta e com ela identificamos alguns números.
 
 
Depois de cantar e dançar voltamos para nossa sala e trabalhamos com palitos  de  picolé.



Perguntei para cada criança a sua idade, e que pegasse o número de palitos referentes à mesma.




Observamos as quantidades de palitos de cada colega, e identificamos quais os amigos mais velhos e quais possuem a mesma idade.





Em nossa atividade identificamos o numeral 1.  
 
Cada criança pegou então 1 palito para que colássemos em nossa atividade, e depois decoramos o palito com cola colorida.






 
Atividade Pronta! Agora vamos usar a atividade e imaginação e brincar com os palitos?







 


 
Quanta criatividade! Nossa turminha adora usar a imaginação!  

                                                                         Beijinhos e até a próxima postagem.

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