Objetivos:
Nomear e distinguir as formas geométricas.
Desenvolver a oralidade.
Identificar
objetos que possuem o formato de círculo.
Iniciamos
a nossa atividade identificando cores e tamanhos diferentes de pratos de
papelão. Começamos a trabalhar com o CÍRCULO.
Fazendo
comparações.
Qual
o maior?
E
o menor?
Agora
vamos procurar em nossa sala objetos que podemos encontrar o círculo.
Muito
bem! Entramos em muitos brinquedos...
Aonde mais podemos encontrar? Descobrimos que o volante do carro, é um círculo... Então vamos confeccionar um? Utilizando e identificando a cor AMARELA, pintamos a nossa atividade.
Depois
de seco, vamos fazer a buzina? Utilizamos lã cada estudante escolheu uma cor de
sua preferência.
Volantes
prontos! Agora é hora de brincar...
Aprendemos
também a música: Dirigindo o meu Carro.
Para
deixar exposto em nossa sala, confeccionamos um grande CÍRCULO, para fazer a
pintar utilizamos uma esponja, e pintamos com a cor AMARELA também.
A
turminha adorou usar essa técnica diferente para pintura!
Beijinhos
Profª Juliane e Deise.